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Descripción

En muchas culturas escolares "enseñar" es, básicamente, presentar unos contenidos, proponer unas actividades y realizar una evaluación, normalmente escrita, para comprobar si esos contenidos han sido asimilados.

Sin embargo, el desarrollo de las competencias clave - una exigencia normativa y social en el siglo XXI - requiere de procesos de enseñanza que vayan más allá de la instrucción directa.

El Aprendizaje basado en proyectos supone una propuesta eficaz para el desarrollo de las competencias clave a través de un flujo de trabajo probado en una gran diversidad de contextos y condiciones diferentes. En este curso revisaremos ese flujo de trabajo y diseñaremos un proyecto que nos permita que esta experiencia formativa de paso a una experiencia memorable de aprendizaje.

Contenidos

M0: Introducción
Módulo cerrado
M1: Del paradigma de los contenidos al paradigma de la acción
Módulo cerrado
M2: El ciclo del ABP
Módulo cerrado
M3: La socialización rica
Módulo cerrado
M4: La evaluación del ABP
Módulo cerrado
M5: Variaciones dentro del ABP
Módulo cerrado
M6: El ABP en un centro educativo (y más allá)
Módulo cerrado
Este curso ha cerrado la fecha de inscripción

Detalles

04 de abril de 2016
No se requieren
40 horas
Promedio (75 Votos)
La valoración media es de 4.52 estrellas de 5.

Puedes conseguir:

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    Aprendizaje basado en proyectos (ABP)

    Aprendizaje basado en proyectos (ABP)
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    ¿Cómo lo consigo?

    Para conseguir el certificado "Aprendizaje basado en proyectos (ABP)" deberás visualizar íntegramente el contenido del curso y superar las actividades obligatorias planteadas.

    Descripción

Áreas

  • Metodologías didácticas
  • Español (es_ES)