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Ajuda

Descrição

 

A escola contemporânea vem sofrendo uma série de mudanças no intuito de abarcar e valorizar a diversidade humana em seus fluxos. Nesse sentido, diferentes ações governamentais têm sido implementadas buscando promover a inclusão socioescolar de grupos que até então ficavam à margem do processo de ensino regular.

Com a publicação da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (Brasil, 2008), a qual situa alunos com deficiência também como público-alvo a ser abarcado pela escola comum, desenha-se a escola inclusiva como uma nova realidade brasileira.

Neste curso, serão introduzidos e debatidos alguns conceitos básicos sobre o tema, no intuito de instigar você, professor, a refletir sobre os desafios e demandas que surgem nesse novo contexto inclusivo, trazendo inspirações para a inclusão de todos.

Conteúdo

Sobre o curso Data de início
19/11/17 21:00
Data de conclusão
31/12/18 17:59
Unidade I - Alinhando conceitos: trajetórias e rumos da escola inclusiva Data de início
19/11/17 21:00
Data de conclusão
31/12/18 17:59
Unidade II - Incluindo um aluno com deficiência: desafios e possibilidades Data de início
26/11/17
Em breve
Unidade III - Acessibilidade em foco: sem acesso não há inclusão Data de início
03/12/17
Em breve
Preciso de Ajuda Data de início
19/11/17 21:00
Data de conclusão
31/12/18 17:59
Pesquisa de satisfação Data de início
03/12/17
Em breve
Autoavaliação Data de início
03/12/17
Em breve
Status de participação no curso Data de início
19/11/17 21:00
Data de conclusão
31/12/18 17:59
Para poder inscrever-se na aula, registre-se na comunidade.

Detalhes

40 horas (4 semanas)
Média (12 Votos)
A média da avaliação é 4.5 estrelas de 5.

Pode conseguir:

Áreas:

  • Português (pt_BR)
  • 0_Fundación Telefónica
  • Pluralidade Cultural - Diversidade