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Ajuda

Descrição

Pensar a educação no e para o século XXI exige criatividade e iniciativa na proposição de estratégias pedagógicas que desenvolvam habilidades e competências dos alunos frente à complexidade do mundo contemporâneo. 

Assim, a aprendizagem baseada em problemas (ABP) pode ser entendida como uma abordagem pedagógica que busca trabalhar a autonomia e a capacidade crítica dos alunos na medida em que incentiva a busca por respostas a uma situação-problema real.

O curso sobre Aprendizagem baseada em problemas que você inicia agora está dividido em quatro módulos, cada um deles com temas específicos para favorecer a reflexão sobre a sua própria prática docente.

Vamos nessa?

 

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ATENÇÃO:

Prorrogamos o encerramento do curso "Aprendizagem Baseada em Problemas" para dia “03/04". Aproveite para desenvolver as atividades e garantir sua aprovação.

Atenciosamente,
Equipe pedagógica

Conteúdo

M1: Sobre o curso
M2: O que é ABP?
M3: Ação conjunta- ABP e abordagens- irmãs
M4: ABP e TIC
M5: ABP- Prática e avaliação
M6: Atividades Avaliativas - Participação Obrigatória
M7: Discussão: "Compartilhando impressões" (fórum não avaliativo)
M8: Autoavaliação
M9: Status de aprovação
M10: Pesquisa de Satisfação
Esta aula fechou a data de inscrição

Detalhes

40 Horas
Não são necessários conhecimentos prévios.
Média (21 rating.votes)
A média da avaliação é 4,86 estrelas de 5.

Pode conseguir:

Áreas:

  • Inovação educativa
  • Metodologias didáticas
  • Orientação eficaz dos alunos
  • Português (pt_BR)
  • Telefonica Educação Digital