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Descripción

En muchas ocasiones la ciencia es vista como “aburrida” o “difícil”, tanto por los alumnos en el aula como por el público general. Pero podemos cambiar esta visión si cambiamos la forma en la que se explica la ciencia.

¿Cómo? Con la ayuda de las artes escénicas. Cuentacuentos, cómicos o actores llevan siglos entreteniéndonos, captando nuestra atención y emocionándonos con historias reales o imaginarias. Pues bien, aprovechemos sus herramientas para contar nuestra ciencia.

Con este curso buscaremos las fórmulas más eficientes para hacer que conceptos y contenidos científicos se conviertan en historias, en cuentos, en monólogos que interesen a nuestra audiencia y la emocione.

Aprenderemos a estructurar y clarificar esos contenidos y adquiriremos herramientas para exponerlos de forma cercana y carismática, conectando así con nuestro público y logrando nuestro objetivo de hacer llegar la ciencia de forma amable y entretenida.

Por ello, este curso estará dividido en tres grandes secciones: Contenido científico del discurso, Claridad del discurso y Carisma del ponente. En cada uno de ellos, una serie de vídeos y algunos ejercicios para casa nos capacitarán para ayudar a nuestros alumnos a hacer sus monólogos científicos para el concurso “locosXciencia”, a hacer nuestras clases de ciencia más entretenidas o incluso, por qué no, a hacer nuestro propio monólogo científico.

Cada semana abriremos un nuevo módulo.

¡Empecemos!

Contenido

Módulo 0: Introducción
Cerrado
Módulo 1: Contenido Científico
Cerrado
Módulo 2: Claridad del discurso
Cerrado
Módulo 3: Carisma del ponente
Cerrado
Módulo 4: BigVanTips
Cerrado
Para poder inscribirte en el curso, regístrate en la comunidad.

Detalles:

03 de octubre de 2016
20 horas
No se requieren
Promedio (9 Votos)
La valoración media es de 4.777777777777778 estrellas de 5.

Puedes conseguir:

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    LocosXCiencia II Convocatoria

    LocosXCiencia II Convocatoria
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    ¿Cómo lo consigo?

    Para conseguir el certificado "LocosXCiencia", deberás visualizar íntegramente el contenido del curso y superar las actividades obligatorias planteadas.

    Descripción

Áreas:

  • Innovación educativa
  • Español (es_ES)