Debate a pie de aula (ABP)

Debate a pie de aula (ABP)

Regístrate y opina
320 Votos (98%)
No 5 Votos (1%)
116 opiniones

Este debate, moderado por Mar Martín Murga, y con la presencia de Chema González, Charo Fernández, Paco Barea, Fernando VIllar, Ana Folch y Teresa Portilla, responden preguntas de otros docentes sobre el ABP y cómo ponerlo en marcha.

Promedio (0 rating.votes)
La valoración media es de 0 estrellas de 5.
me a gustado mucho es un interesante saber que puedes hacer para mejor en el aula
Publicado el día 30/11/16 20:24.
Tengan todos un buen día. Respecto a la propuesta es plantearnos retos que cada día se dan en el quehacer educativo . Ello nos permite conseguir un trabajo productivo y enriquecedor gracias a los aportes de cada participante como también nos permite una interacción permanente. Gracias por compartir sus experiencias.
Publicado el día 15/11/16 21:32.
Sus experiencia nos sirven para enriquecer nuestras practicas educativas y permiten valorar el trabajo de nuestros alumnos de forma mas real, observo que las dificultades de gestion deben ser superados de manera planificada y compartida en equipo. También permite involucrar a otros docentes e ir ganando espacios donde trabajar mejor, entonces hacer uso adecuado de los tiempos, espacio, material.
UN AMIGO: MARIO ROBERTO
Publicado el día 15/11/16 7:19.
Importante todo el conocimiento compartido sobre el aprendizaje utilizando proyectos nos ayuda a entender un currículo objetivo con contenidos, criterios y estándares es importante definir una tarea y un producto empezando con retos y desafíos , aprendí que es importante gestionar adecuadamente los tiempos, espacio, material, recursos, ello nos ayudara entonces a tener aprendizajes menos aburridos. GRACIAS POR COMPARTIR ESTE DEBATE RICO EN EXPERIENCIAS EDUCATIVAS Y MUY MOTIVADORAS, UN ABRAZO PARA TODOS DESDE JULI-PUNO-PERU, COLEGIO TELESFORO CATACORA
Publicado el día 15/11/16 6:39 en respuesta a MARIO ROBERTO SACACA MAMANI.
Importante debate de experiencias educativas, eso nos anima a entender que un trabajo hecho en equipo sirve, hacer participar a todos los actores educativos, gestionar contextualizdamente los espacios, tiempos, material, recursos, sistematizar adecuadamente los aprendizajes, resultado un servicio mejor
Publicado el día 15/11/16 6:28 en respuesta a Julia Lucila Cabrera De Gomez.
excelente debate, el ABP, es definitivamente una necesidad para cada una de nuestras aulas, donde los maestros provoquen que sus alumnos interactuen y trabajen de manera colavorativa y puedan desarrollar sus competencias acorde a los propósitos educativos
Publicado el día 14/11/16 21:29.
excelente debate, el ABP, es definitivamente una necesidad para cada una de nuestras aulas, donde los maestros provoquen que sus alumnos interactuen y trabajen de manera colavorativa y puedan desarrollar sus competencias acorde a los propósitos educativos
Publicado el día 14/11/16 21:29.
el ABP es sin duda una de las propuestas educativas, mas prácticas y efectivas que permiten al docente frente a grupo, desarrollar las competencias en sus alumnos, de manera dinámica y significativas.
Publicado el día 14/11/16 21:20.
Muy interesante el debate, invita a la reflexión frente a las dinámicas que vivimo en el aula y una metodología para que los y las estudiantes aprendan de una mejorar manera, se interesen en ella sin descuidar el curriculo o los requerimientos de aprendizaje, interesantes los aportes, aclaraciones sobre la metodologia de aprendizaje por proyectos y las preguntas de los asistentes...excelente...
Publicado el día 14/11/16 12:29.
Muy interesante el debate, esto nos permite mejorar muchas estrategias implementadas y que algunas no pueden haber dado resultado. Gracias por sus experiencias vertidas.
Publicado el día 12/11/16 12:57.
HOY EN DÍA LA EDUCACIÓN JUEGA UN PAPEL PREPONDERANTE EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DE LOS ESTUDIANTES Y ESTOY SEGURO QUE LA PROPUESTA DE UDS ES MUY IMPORTANTE, YA QUE PARTE DE UNA SITUACIÓN REAL DE UN CONTEXTO DETERMINADO Y LOS ESTUDIANTES ACTUAN MEJOR; ES DECIR SE INMISCUYEN EN EL APRENDIZAJE COLABORATIVO PARA LOGRAR UN PRODUCTO.
ESTOY RECIEN INTEGRÁNDOME A ESTE TIPO DE EVENTOS, PERO ME PARECE EXTRAORDINARIO, PORQUE COMO EDUCADORES NOS VA A PERMITIR FORTALECER NUESTRAS CAPACIDADES.
Publicado el día 11/11/16 21:23 en respuesta a Julia Lucila Cabrera De Gomez.
Angel Beltrán Léctor

Cordiales saludos desde Perú.
Después de haber escuchado el debate, agradezco a los colegas docentes por sus experiencias que nos motivan a cambiar los paradigmas existentes. Tengo mucha expectativa por la propuesta interesante de ABP y considero que el punto de partida será la toma de decisiones del personal directivo y docente y asumir el compromiso de aplicarlo en la institución educativa mediante el trabajo docente en equipo y una permanente coordinación y evaluación de nuestro desempeño para lograr los mejores aprendizajes de nuestros estudiantes teniendo en cuenta sus saberes previos, sus inquietudes y respuestas a los desafíos o retos propuestos. Gracias por el aporte en beneficio de la educación de calidad para nuestros estudiantes.
Publicado el día 11/11/16 11:11 en respuesta a MARIA CRISTINA SANDOVAL TORRES.
Muy interesante el debate.
Enriquecedoras experiencias de los docentes.
A poner en práctica lo aprendido ya que
"la educación es un proceso de vida"
Publicado el día 11/11/16 0:42.
Cordiales saludos desde Perú.
Después de haber escuchado el debate, agradezco a los colegas docentes por sus experiencias que nos motivan a cambiar los paradigmas existentes. Tengo mucha expectativa por la propuesta interesante de ABP y considero que el punto de partida será la toma de decisiones del personal directivo y docente y asumir el compromiso de aplicarlo en la institución educativa mediante el trabajo docente en equipo y una permanente coordinación y evaluación de nuestro desempeño para lograr los mejores aprendizajes de nuestros estudiantes teniendo en cuenta sus saberes previos, sus inquietudes y respuestas a los desafíos o retos propuestos. Gracias por el aporte en beneficio de la educación de calidad para nuestros estudiantes.
Publicado el día 10/11/16 16:17 en respuesta a MARIA CRISTINA SANDOVAL TORRES.
Cordiales saludos desde Perú.
Después de haber escuchado el debate, agradezco a los colegas docentes por sus experiencias que nos motivan a cambiar los paradigmas existentes. Tengo mucha expectativa por la propuesta interesante de ABP y considero que el punto de partida será la toma de decisiones del personal directivo y docente y asumir el compromiso de aplicarlo en la institución educativa mediante el trabajo docente en equipo y una permanente coordinación y evaluación de nuestro desempeño para lograr los mejores aprendizajes de nuestros estudiantes teniendo en cuenta sus saberes previos, sus inquietudes y respuestas a los desafíos o retos propuestos. Gracias por el aporte en beneficio de la educación de calidad para nuestros estudiantes.
Publicado el día 10/11/16 16:17 en respuesta a MARIA CRISTINA SANDOVAL TORRES.
ALICIA ORIZABA TOVAR

Considero que no hay diferencias territoriales, las necesidades educativas y retos para enfrentarlos, en todo el mundo son las mismas, pues así las constatamos en cada una de las conferencias y comentarios que nos comparten y en medida de que cada uno de nosotros nos fortalezcamos cognitiva mente y emocionalmente para hacerle frente, sera la forma en que podamos aportar soluciones.
Gracias a todas las personas que nos comparten su conocimiento y experiencia.
Publicado el día 10/11/16 14:26 en respuesta a Pilar Potozén.
El tema es apasionante. Me parece muy importante y yo creo en estos proyectos. Lástima que en mi país todavía no se ponga en práctica este método didáctico, por lo menos en el sistema público. Además el apoyo administrativo es insuficiente. Falta mayor apoyo, desarrollo, conocimiento y eficiencia en estos campos educativos.
Publicado el día 9/11/16 21:59.
Angel Beltrán Léctor
El debate me pareció muy interesante por la riqueza de las experiencias mostradas.
Considero que el punto de partida para aplicar ABP sería la toma de decisión del personal directivo y docente para asumir juntos este serio compromiso. Luego, trabajar en equipo con los profesores para lograr los propósitos. Creo que vale la pena asumir el compromiso de poner en práctica ABP. Estamos entusiasmados para emprender el reto en favor de nuestros niños y jóvenes estudiantes. Tenemos mucha expectativa por toda la riqueza de esta propuesta pedagógica.
Publicado el día 9/11/16 15:33 en respuesta a MARIA CRISTINA SANDOVAL TORRES.
He escuchado y leído lo que muchos colegas comentan de los tropiezos que tenemos en la docencia al trabajar bajo proyectos, en mi experiencia, es una de las formas que nuestros estudiantes pueden adquirir su conocimiento de manera significativa. Los programas de estudio debería contemplar un máximo de contenido teórico de un 60% y un 30% práctico, así, podríamos trabajar los nuevos conocimientos con los alumnos asegurando que el conocimiento es aplicado conforme los objetivos que marcan los programas de estudio.
Publicado el día 9/11/16 12:26.
que buen debate y que importante el trabajo que asemos hay que motivar constantemente a los alumnos a investigar y que descubran ellos mismos la solución de diversos conflictos y problemas pero que importante también es compartir esto con los padres que entiendan que somos un trinomio y que tenemos que trabajar juntos solos no podemos no solo es unir ares que la verdad es solo unión de trabajo y esfuerzo de nosotros los docentes pero los padres como apoyan como ayudan como refuerzan como motiva ojo un alumno aprende cuando escuela y padres trabajan pues aprendemos por motivación por momento sensorial y padres solos lo logramos a media .
Publicado el día 8/11/16 23:30 en respuesta a MARIA CRISTINA SANDOVAL TORRES.
Mostrando el intervalo 21 - 40 de 116 resultados.
de 6