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La importancia de los materiales educativos multimedia en el proceso de enseñanza-aprendizaje

Los sistemas educativos actuales tienen la necesidad de acudir a medios tecnológicos para mejorar el proceso enseñanza – aprendizaje.  Los materiales educativos multimedia son recursos que aportan y facilitan el proceso enseñanza-aprendizaje, sin embargo antes de utilizarse nos debemos preguntar ¿son realmente efectivos según el objetivo planeado?, ¿son sólo trasmisores de contenidos?, ¿Cuál es la eficacia que tienen?

Podemos afirmar que para el diseño de materiales educativos multimedia, no solo se debe pensar en cumplir los objetivos a corto plazo, sino también si los resultados que se lograrán a largo plazo tendrán algún efecto en la formación integral de la persona. Teniendo claro estos objetivos, es necesario que todo material educativo cumplan con estándares que garanticen la efectividad. Por tanto el profesor debe conocer estos estándares y saber utilizarlos.

Riera (2000), señala que los materiales educativos multimedia no pretenden solamente posibilitar un aprendizaje memorístico y conceptual, sino posibilitar un tipo de aprendizaje comprensivo y constructivo, adaptado a las necesidades, a los intereses y al propio ritmo de aprendizaje de los estudiantes. El estudiante aprende de maneras diversas; por tanto, debemos ofrecerle distintas opciones de aprendizaje, recursos y herramientas que combinen el aprendizaje individual y en grupo, permitiéndole experimentar, discutir, construir, compartir en grupo y controlar el proceso de aprendizaje.

De esta manera, todo material educativo multimedia no debe basarse en el aprendizaje memorístico sino que debe promover la construcción del conocimiento y la investigación, cumpliendo así las funciones de proporcionar información, despertar intereses, mantener una continua actividad e interacción con los materiales, orientar el aprendizaje, promoverlo a partir de los errores, ya que les debe ofrecer la posibilidad de ir mejorando poco a poco; y finalmente debe facilitar la evaluación y control de los aprendizajes tanto en forma individual como en equipo. 
En consecuencia, los materiales educativos multimedia deben facilitar los procesos mentales de  construcción y análisis de aprendizajes, promoviendo además la investigación hacia los nuevos conocimientos y la mejora en la formación de la persona humana.

Referencias:

Riera, B. (2000). Proceso de diseño de materiales educativos multimedia. Recuperado de http://www.pedagogia.fcep.urv.es/educanet/recursos/edfisica/ticenedfisica/documentos/proceso_diseno.pdf

 

Artículo elaborado por:  Gerardo Chunga Chinguel

 

 

 

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Comentarios
Criterio adecuado, tomando en cuenta que la tecnología en sí y por sí sola no garantizan procesos educativos que faciliten el mejoramiento del aprendizaje, por ello es importante la construcción de procesos que permitan la interacción entre tecnología, ciencia y la función docente, sobre todo apuntalando a la investigación como un instrumento que permite generar aprendizajes integrales
Publicado el día 18/10/18 15:33.
Es un buen motivador para los alumnos
Publicado el día 15/10/18 16:47.
En gran medida la importancia de los medios educativos multimedia en el proceso de enseñanza - aprendizaje será mayor si el estudiante logra obtener un fruto o llamado producto, creo un resumen, un ensayo, un gráfico pero que resulte de su trabajo de procesamiento de información en el cerebro y no sólo de búsqueda de dicha información y hacer un collage. El uso de los recursos multimedia aún, por ejemplo en muchas escuelas, se limitan al uso de proyección de diapositivas, cuando el trabajo está en la elaboración de éstas, estableciendo las pautas de su evaluación como es el contenido, la presentación en sí: diseño, color, tiempo, etc.
Publicado el día 28/09/18 2:04.
Estimado Gerardo y compañeros:
A mi me parecen enriqueceros los comentarios que si los materiales educativos multimedia.. que sino.. que como deben de ser..que cuales no son materiales educativos multimedia.. etc.
Todo eso esta muy bien y que tal si comparten un ejemplo va el mío para que me retro-alimenten.
Saludos.

https://youtu.be/acdl0REZa0E
Publicado el día 24/09/18 12:51.
Utilizadas adecuadamente las herramientas tecnológicas son un instrumento que sirve para proponer a los estudiantes experiencias de aprendizaje significativas, además es un elemento que a ellos les llama mucho la atención lo que posibilita captar más su interés y el deseo por aprender.
No es posible pensar en educación sin tecnología de aquí en adelante. Una educación que prescinda de tecnología sería una práctica que no está formando para la sociedad de hoy, y de esta manera no cumpliría su misión fundamental.
Publicado el día 21/09/18 12:13.
Para el caso del proceso de enseñanza – aprendizaje, con un adecuado uso se logra que los Alumnos capten mejor las ideas que se quieren transmitir.
El proceso de aprendizaje se hace más dinámico y menos aburrido, ya que sobre un determinado tema se muestran imágenes fijas y en movimiento, acompañado con sonidos, música, voz y textos de diverso tipo.

Es más fácil entender y aprender cualquier tema que se les haga llegar por estos medios.
El adecuado uso de estos sistemas por el Personal Docente y por la Comunidad Educativa, hace que ganen un mejor prestigio personal y del Centro Educativo.
Publicado el día 9/09/18 3:56.
Para el caso del proceso de enseñanza – aprendizaje, con un adecuado uso se logra que los Alumnos capten mejor las ideas que se quieren transmitir.
El proceso de aprendizaje se hace más dinámico y menos aburrido, ya que sobre un determinado tema se muestran imágenes fijas y en movimiento, acompañado con sonidos, música, voz y textos de diverso tipo.

Es más fácil entender y aprender cualquier tema que se les haga llegar por estos medios.
El adecuado uso de estos sistemas por el Personal Docente y por la Comunidad Educativa, hace que ganen un mejor prestigio personal y del Centro Educativo.
Publicado el día 9/09/18 3:56.
Para el caso del proceso de enseñanza – aprendizaje, con un adecuado uso se logra que los Alumnos capten mejor las ideas que se quieren transmitir.
El proceso de aprendizaje se hace más dinámico y menos aburrido, ya que sobre un determinado tema se muestran imágenes fijas y en movimiento, acompañado con sonidos, música, voz y textos de diverso tipo.

Es más fácil entender y aprender cualquier tema que se les haga llegar por estos medios.
El adecuado uso de estos sistemas por el Personal Docente y por la Comunidad Educativa, hace que ganen un mejor prestigio personal y del Centro Educativo.
Publicado el día 9/09/18 3:56.
para lograr un aprendizaje significativo en el alumno se requiere que el docente altamente capacitados que no impactan si no que también a la creación de nuevas metologias contribuyen clases El material educativo es de gran importancia en el desarrollo del niño/niña ya que es un medio por la cual pueden los maestros enseñarles a los alumnos de una manera muy distinta, porque no solamente se toca la teoría, sino que además se va a la práctica.
Publicado el día 8/09/18 18:01.
En resumen que el alumno sea el centro del proceso de aprendizaje
Publicado el día 26/08/18 22:23 en respuesta a Mauricio García Moreno.
al terminar este grandioso curso tengo que pagarlo al final?
Publicado el día 24/08/18 17:11.
Una de las herramientas mas efectivas para que se le facilite el aprendizaje, poder interiorizar y asimilar los contenidos enseñados dentro del aula es la motivación a el estudiante y para ello debemos ponernos literalmente en sus zapatos, eso implica desde luego cambiar algunos de nuestros métodos, actualizarnos y formarnos para poderlos formar a ellos; tenemos que abrir nuestras mentes y dejar de satanizar el uso de la tecnología. Debemos ir a la par de los avances tecnológicos que transforman la educación de manera positiva y no anclarnos o ir en contra del progreso.
Publicado el día 18/08/18 8:28.
Creo qque la brecha que hoy existe entre nosotros y nuestros alumnos, es la tecnológica. Ellos son NATIVOS TECNOLÓLOGICOS y a nosotros noos cuesta incorporarlas a nuestras prácticas aúlicas. estoy convencida que si pudierámos cambiar nuestras prácticas aúlicas, previa capacitación claro está, las clases no serían aburridas, como dicen ellos. Hoy los chicos encuentran cosas mas interesantes afuera de la escuela que dentro de ella.
Publicado el día 4/08/18 19:18.
Deberían incorporarse como recurso en el que se potencia todo el curriculo haciéndolo mucho más atractivo, motivador y dinámico
Publicado el día 1/08/18 1:42.
Desgraciadamente, muchos docentes enseñan de la manera tradicional como los enseñaron a ellos, con nulos conocimientos sobre las TIC's; y aunque les ofrecen cursos de actualización para mejorar su desempeño docente, no los toman, por flojera, pereza, etc; y los únicos perjudicados son los alumnos, que al final de cuentas ellos ya no aprenden de la misma manera que nosotros aprendimos, ya se encuentran interactuando en el contexto de la tecnología y la manera tradicional se les hace aburrida y tediosa.
Publicado el día 31/07/18 15:32 en respuesta a JESÚS RAFAEL ANGUAS ORTIZ.
Jesús Rafael Anguas Ortiz
Como dicen los compañeros las TIC¨S , son en la actualidad un elemento muy importante en la enseñanza actual, pero nos encontramos que muchos de los/as compañeros/as, no tienen una mínima formación en estas nuevas técnicas de aprendizaje y no se les prepara adecuadamente para que poco a poco vayan tomando una conciencia clara de este nuevo medio de transmisión de contenidos.
Publicado el día 19/07/18 13:43.
Una ventaja enorme que le veo a incluir TICs en mis clases es la posibilidad de diferenciar las instrucciones adaptandolas a las necesidades de mis alumnos y a sus estilos de aprendizaje. Esto se podría hacer sin tecnología, pero esta me abre más el abanico de posibilidades y permite incluir ejercitaciones más específicas.
Publicado el día 5/07/18 9:01.
Los docentes tenemos la necesidad de mejorar nuestros conocimientos en TIC para poder elaborar materiales educativos de calidad basados a la experiencia docente sin buscar el memorismo claro esta. Por otra parte serian de gran ayuda a nuestra labor docente estos materiales multimedia.
Publicado el día 4/07/18 22:14.
Los docentes tenemos la necesidad de mejorar nuestros conocimientos en TIC para poder elaborar materiales educativos de calidad basados a la experiencia docente sin buscar el memorismo claro esta. Por otra parte serian de gran ayuda a nuestra labor docente estos materiales multimedia.
Publicado el día 4/07/18 22:14.
Los docentes deben tener conocimientos sólidos de los estándares curriculares (plan de estudios) de sus asignaturas como también, conocimiento de los procedimientos de evaluación estándar. Además, deben estar en capacidad de integrar el uso de las TIC por los estudiantes y los estándares de estas, en el currículo. Poseer un conocimiento profundo de su asignatura y estar en capacidad de aplicarlo (trabajarlo) de manera flexible en una diversidad de situaciones. También tienen que poder plantear problemas complejos para medir el grado de comprensión e los estudiantes.
Publicado el día 4/07/18 14:46.
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